En esta en entrada
quiero hacer una valoración general del programa, contar un poco como ha
resultado mi experiencia realizándolo y
ver como la utilización de las nuevas tecnología puede ayudar a las personas
con discapacidad desde un punto de vista psicológico.
Al principio estaba un
poco nerviosa ante la realización de mi primer programa en solitario, ya que a
lo largo de la carrera no tenemos contacto con ningún colectivo,pero en cuanto
empecé los primeros días con ellos, se me pasaron los nervios y me puse manos a
la obra para realizar un programa que les hiciera familiarizarse con los
ordenadores, que hoy en día es un medio en el que podemos encontrar numerosos
recursos y pensé para ello la mejor manera de implantarlo, utilizando
estrategias psicológicas.
Cuando observé a las
personas del centro en su dinámica habitual me encontré con que cada persona
tiene unas necesidades especializadas que necesitan una enseñanza
individualizado para que pudieran aprender a realizar las actividades
adecuadamente y aumentar poco a poco su autonomía con los ordenadores. Para
ello diseñé las sesiones de manera que fueran lo más individualizadas posible,
de manera que se optimizara su aprendizaje. También en cada sesión se
observaría el desempeño de cada persona, para que en el caso de que necesite
ayudas adicionales, encontrar la mejor manera de cubrirlas y que así todos
puedan llegar a aprender a utilizar los ordenadores. Además este programa está hecho de manera que
a la vez que aprenden las funciones básicas de ordenador se refuerce la
memoria, atención y concentración, así como los conocimientos previos de letras
y números que poseen, estimulando el funcionamiento cognitivo de las personas.
Para ello, se utilizaron estrategias directivas, combinadas, motivacionales y
de refuerzo principalmente que fueron las que me parecieron mas adecuadas para
este tipo de actividad y estas personas. Los resultados obtenidos muestran que
utilizando estas técnicas, con paciencia y reforzando los pasos que van
realizando podemos obtener unos resultados bastante buenos en estas personas.
Las estrategias motivacionales junto con las ya mencionadas de refuerzo, son de
especial importancia, pues les ayudan a no dejar la actividad a medias,
animándoles a continuar con la tarea y ser recompensados con la alegría y
satisfacción de terminar una actividad bien hecha tras el esfuerzo desempeñado.
Por no decir de las estrategias directivas, que son imprescindibles para
realizar adecuada mente la tarea.
En general, el programa
ha obtenido buenos resultados, con una devolución clara entre la primera sesión
y las últimas, en la que ya muchos de ellos no necesitaban apenas ayuda cuando manejaban
los programas utilizados para el curso y también se ha notado un notable
aumento en el rendimiento de las habilidades cognitivas que se ejercen en el
programa, así como se ha reforzado el aprendizaje de letras y números que
tenían, mejorando algunos de los errores que presentaban y localizándolos en el
teclado (en las personas que tenían estos aprendizajes).
La valoración que han
hecho las personas que han recibido el programa de el, ha sido bastante buena.
Les han gustado casi todas las actividades, queriendo venir normalmente a
realizar las tareas conmigo, mostrándose alegres y entusiasmados realizando las
actividades y no queriendo terminar la sesión con los ordenadores cuando le tocaba
a otro compañero. Solo mostraban menos entusiasmo con algunas actividades de
letras y números que requerían mucho esfuerzo por parte de la mayoría y acaban
agotados. También quería destacar la diferencia entre realizar las actividades
a primera hora y a última, que a veces resultaba más difícil que se pusieran a
hacer la tarea correspondiente y a terminarla, solventándolo con un mayor
número de refuerzos verbales y motivándoles constantemente. El recorrido por
internet ha sido una de las sesiones que más les ha gustado, ya que les gustan
mucho los animales y poder verlos en otros parques que están más lejos y que
tienen algunas especies diferentes, pues les ha hecho especial ilusión. Por no
decir, la parte de youtube, que ha demostrado que les gusta mucho la música y
que les gusta bailar las canciones, animándose enseguida.
Tras este programa,
estas personas están preparadas para realizar otro tipo de actividades más
complejas, que fomenten otro tipo de habilidades o para continuar reforzando
los conocimientos aprendidos. Además, pueden aprender a utilizar y conocer
muchos de los múltiples recursos que cuentan en internet, diferentes a los ya
aprendidos en el curso, así como ampliar sus conocimientos del tema que quiera,
reforzar las habilidades que quieran, visitar virtualmente algunos lugares que
dispongan de dichas visitas, así como divertirse jugando en internet, son
algunas de las posibilidades que pueden encontrar.
Finalmente, ha
resultado una grata experiencia para mi, con un colectivo que no tratamos mucho
a lo largo de la carrera abordando una nuevo punto de vista, con unas prácticas
que no son las convencionales pero igualmente de enriquecedoras y satisfactorias,
con un primer acercamiento a un colectivo. Además, son personas a las que les
coges cariño enseguida, que te dan todo su cariño y sus ganas de aprender, haciendo
más fácil la impartición del programa y teniendo ganas de enseñarles todo lo
posible y dedicarles todo el tiempo que necesite. Por ello me dio mucha pena que
llegara la última sesión del programa, pero iré pronto a visitarles :D
